Researchers are studying how our everyday physical experiences in the world contribute to our understanding — 2025년 6월 고3 39번 풀이

2025-06-29 핵심 문제유형: 문장 삽입 — 신체적 경험과 수학적 개념의 연결

"Researchers are studying how our everyday physical experiences in the world contribute to our understanding of mathematical concepts."

지문을 처음 읽을 때 contribution이나 concept 같은 단어들이 딱딱하게 느껴질 수 있어요. 하지만 이 문장은 우리가 일상에서 무심코 하는 행동이 어떻게 수학적 사고로 이어지는지를 다루고 있죠. 어휘를 단순히 뜻만 외우면 독해의 흐름이 끊기기 마련입니다. 문맥 속에서 단어들이 어떻게 유기적으로 연결되는지 살펴보면, 긴 지문도 훨씬 가볍게 읽힐 거예요.

문장별 구조 분석

3형식 SVO ResearchersS are studyingV 명사절how our everyday physical experiences in the world contribute to our understanding of mathematical conceptsO.

연구자들은 우리의 일상적인 신체적 경험이 수학적 개념을 이해하는 데 어떻게 기여하는지를 연구하고 있다.

📖 명사절 that과 how의 쓰임 차이 알아보기 →

3형식 SVO The experience of walking along a pathM, for exampleM, can beV a metaphor for thinking about arithmeticSC.

예를 들어, 길을 따라 걷는 경험은 산수에 대해 생각하는 은유가 될 수 있다.

2형식 SVC The pathS startsV at some point 0M 부사절and 부사절as children walk along, every stepS takesV themO 1 unit further from the starting pointM.

그 길은 0이라는 지점에서 시작하며, 아이들이 걸어감에 따라 모든 발걸음은 그들을 시작점에서 1단위 더 멀어지게 한다.

3형식 SVO theyS can even take half stepsO 부사절or skip along two steps at a time.

그들은 심지어 반 걸음을 걷거나 한 번에 두 걸음씩 건너뛸 수도 있다.

3형식 SVO 부사절If they want to imagine what it might mean to add 5 and 9, theyS could think ofV first walking 9 steps and then walking 5 moreO.

만약 그들이 5 더하기 9가 무엇을 의미하는지 상상하고 싶다면, 먼저 9걸음을 걷고 나서 5걸음을 더 걷는 것을 생각할 수 있다.

3형식 SVO ButM thatS also helpsV themO think about what 14－3 might meanOC 부사절because they can imagine walking backwards.

그러나 그것은 또한 그들이 뒤로 걷는 것을 상상할 수 있기 때문에 14 빼기 3이 무엇을 의미하는지 생각하도록 돕는다.

1형식 SV TheyS might be sitting stillV 부사절as they imagine all of this walking back and forth along their path.

그들은 길을 따라 앞뒤로 걷는 이 모든 것을 상상하면서 가만히 앉아 있을지도 모른다.

3형식 SVO butM theyS are relivingV, at least in their imaginationM, the movement of their feetO.

하지만 그들은 최소한 상상 속에서 발의 움직임을 다시 경험하고 있는 것이다.

3형식 SVO 부사절If they close their eyes, theyS might even imagineV the shape of the path, the smell of the trees, and the soundO 형용사절that is made when they step on the dried leaves.

만약 그들이 눈을 감는다면, 그들은 길의 모양, 나무 냄새, 그리고 마른 잎을 밟을 때 나는 소리까지 상상할지도 모른다.

핵심 어휘 심층 정리

미국 초등학교에서 아이들에게 수학을 가르칠 때, 단순히 숫자만 나열하지 않아요. "Visualize it!"(시각화해봐)이라는 말을 정말 많이 쓰죠. 이 지문도 추상적인 수학 개념을 구체적인 경험으로 연결하는 과정을 담고 있습니다.

contribute to ~에 기여하다, 원인이 되다

arithmetic 산수, 계산

metaphor 은유, 비유

imagine 상상하다

relive 다시 경험하다, 추억하다

back and forth 왔다 갔다 하는

physical 신체적인, 물리적인

단어는 고립된 섬이 아니에요. 예를 들어 relive는 re-(다시) + live(살다)가 합쳐진 거죠. '다시 살아보는 것'이 곧 '추억하거나 재경험하는 것'이 되는 셈입니다.

정답은 5번입니다. 5번 위치에 문장이 들어가야 아이들이 눈을 감고 구체적인 감각을 상상하는 마지막 예시로 마무리가 자연스럽게 이어지거든요.

오늘 배운 단어 중 metaphor와 contribute는 독해 지문에서 정말 자주 만나는 친구들이니, 꼭 자신만의 문장을 만들어 보며 입으로 소리 내어 보세요.

contribute to
metaphor
relive (re+live)
시험 자주 나오는 콜로케이션: contribute to ~에 기여하다

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