Information and meaning are, clearly — 2025년 6월 고3 22번 해석/풀이

후니쌤2026년 5월 5일조회 1
Information and meaning are, clearly — 2025년 6월 고3 22번 해석/풀이
2025-06-29 핵심 문제유형: 주제 찾기 — 정보와 의미의 결정적 차이

많은 학생이 주제 문제를 풀 때, 첫 문장부터 모든 단어를 완벽하게 해석해야 한다는 강박을 느끼곤 합니다. 하지만 정작 중요한 건 문장 사이의 '논리적 연결'이에요. 오늘 다룰 지문은 정보(Information)와 의미(Meaning)라는 두 개념이 어떻게 다른지를 명확하게 대조하며 시작합니다. 이런 글은 앞부분의 대조 구조만 잘 파악해도 정답이 보이죠.

2형식 SVC Information and meaningS areV, clearlyM, not the same thingSC.
정보와 의미는 분명히 같은 것이 아닙니다.
3형식 SVO The formerS refers toV uninterpreted data or sensory states 형용사절whose probability in a certain situation can be easily measuredO;
전자는 특정 상황에서 확률이 쉽게 측정될 수 있는 해석되지 않은 데이터나 감각적 상태를 의미합니다.
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3형식 SVO the latterS refers toV the interpretation of the data or sensory states, including the special kinds of nuances and values that the information entails, or is intended to have, in the given situationO.
후자는 그 데이터나 감각적 상태에 대한 해석을 의미하는데, 여기에는 그 정보가 주어진 상황에서 수반하거나 의도적으로 가지게 되는 특별한 종류의 뉘앙스와 가치가 포함됩니다.
1형식 SV ThisS applies toV any type of information, from alarm signals to sophisticated statementsM.
이는 경고 신호부터 정교한 진술에 이르기까지 모든 유형의 정보에 적용됩니다.
3형식 SVO TakeV, for instanceM, a coin-tossing game in which it is decided that throwing three heads in a row constitutes a winO.
예를 들어, 동전 던지기 게임을 생각해 보세요. 거기서는 연속으로 앞면이 세 번 나오는 것이 승리라고 결정됩니다.
가주어 it — 진주어 명사절 구문
It(가주어) + is + p.p.(수동태) + that S + V(진주어 명사절)
주어가 너무 길 때 사용하는 구조입니다. It은 해석하지 않고, 뒤의 that절을 주어처럼 해석하세요.
3형식 SVO If a certain player ends up consistently with the desired outcome, defeating all who challenge that playerM, weS tend to interpretV the outcomeO either as the work of Fortune, or else as clever and undetectable cheating on the part of the winning playerOC.
만약 어떤 선수가 원하는 결과를 꾸준히 얻어 자신에게 도전하는 모든 사람을 이긴다면, 우리는 그 결과를 행운의 작용이거나, 아니면 승리한 선수의 영리하고 감지할 수 없는 속임수라고 해석하는 경향이 있습니다.
5형식 interpret A as B
S + interpret + O(A) + OC(as B)
A를 B라고 해석하다/간주하다라는 뜻입니다. 생각보다 빈출 표현이니 꼭 기억해 두세요.
2형식 SVC InterpretationS isV at the core of everything 형용사절we do, think about, and feelSC.
해석은 우리가 하고, 생각하고, 느끼는 모든 것의 핵심에 있습니다.

핵심 어휘

uninterpreted 해석되지 않은
nuance 뉘앙스, 미묘한 차이
entail 수반하다
consistently 일관되게
undetectable 감지할 수 없는

미국 학교 현장에서도 아이들에게 "데이터를 보는 것(Information)"과 그 데이터가 내 삶에 어떤 의미가 있는지(Meaning)를 연결하는 연습을 자주 시킵니다. 단순히 정보를 나열하는 건 기계도 할 수 있지만, 그 정보의 맥락을 읽어내어 가치를 부여하는 건 인간만의 영역이죠. 이 지문 역시 정보 그 자체가 아니라 우리가 그것을 어떻게 해석하느냐에 따라 의미가 결정된다는 점을 강조하고 있습니다.

정답은 1번: 우리는 정보를 해석함으로써 의미를 만들어 낸다. 입니다.

주제 문제는 글 전체를 관통하는 '핵심 명사'가 무엇인지 파악하는 것에서 시작하세요. 여기서는 'Interpretation(해석)'이 바로 그 열쇠였습니다. 비슷한 유형을 만났을 때, 첫 문장에서 대조되는 개념이 등장한다면, 글의 후반부에서 필자가 그 둘을 어떻게 연결 짓는지 주목해 보세요.

  • 정보와 의미의 대조
  • 해석의 중요성
  • 예시를 통한 논리 강화
  • 5형식 문장 구조 파악

>> 2025년 6월 고3 모의고사 전체 풀어보기

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