Writers often give us the impression — 2025년 6월 고3 32번 해석 및 풀이
후니쌤2026년 5월 18일조회 151
2025-06-05
2025년 6월 고3 모의고사 32번 — 빈칸추론
이 지문, 뼈대만 먼저
주제illusion of character description in writing글쓰기에서 인물 묘사가 주는 착각
흐름illusion of description → minimal detail given → reader fills in the blank상세히 묘사했다는 착각 → 실제로는 최소한의 정보만 제공 → 독자가 빈곳을 채움
주장Writers do not describe everything; they give outlines.작가들은 모든 것을 묘사하지 않고 단지 윤곽만 제공한다.
근거We mistake the effect of appearance for its description.우리는 외모가 주는 효과에 대한 설명을 외모 자체에 대한 묘사로 착각한다.
결론Minimal details let readers feel they know the full appearance.최소한의 묘사만으로도 독자는 전체 외모를 완벽히 들었다고 느낀다.
많은 학생이 빈칸 유형을 마주하면 일단 지문 전체를 해석하느라 진을 뺍니다. 그러다 정작 빈칸이 포함된 문장이나, 그 문장의 근거가 되는 앞뒤 문장의 구조를 놓쳐요. 특히 오늘 살펴볼 32번 지문은 문장이 길고 복잡해 보이지만, 사실 작가들이 독자의 머릿속에 어떻게 이미지를 심어주는지에 대한 아주 흥미로운 원리를 담고 있습니다. 무작정 읽기보다 구조를 뜯어보면 의외로 정답이 명확하게 보입니다.
1. 문장 구조 분석
주제문
3형식 SVO
WritersS
often giveV
usO
the impression 형용사절that they have described the faces of their charactersO,
부사절when in fact they have simply given you an outline to fill inM.
작가들은S 종종 우리에게 그들이 등장인물의 얼굴을 묘사했다는 인상을O 주지만V, 사실 그들은 단지 당신이 채워 넣을 윤곽만을 주었을 뿐입니다M.
동의어 impression ≒ feeling, perception · outline ≒ sketch, draft, silhouette
예시
3형식 SVO
Of Esch, the most important character in Hermann Broch’s masterpiece The Sleepwalkers,M
weS
learnV
명사절only that he has big teethO.
Hermann Broch의 걸작 '몽유병자들'의 가장 중요한 인물인 Esch에 관해M, 우리는S 그가 큰 이빨을 가졌다는 것만을O 알 뿐입니다V.
2형식 SVC
Even so,M
weS
don’t feelV
as if 부사절his face is a dentate blanknessSC.
그렇다 하더라도M, 우리는S 그의 얼굴이 이빨만 있는 빈 공간이라고SC 느끼지는 않습니다V.
근거
3형식 SVO
Most often,M
weS
mistakeV
being told what effect someone’s appearance hasO
for an account of that appearanceM.
우리는 종종M 누ง가의 외모가 어떤 효과를 주는지에 대해 듣는 것을O 그 외모에 대한 설명으로M 착각하곤 합니다V.
동의어 mistake ≒ misunderstand, confuse · account ≒ description, explanation
mistake A for B 구문
mistake + A(목적어) + for + B(전치사의 목적어)
A를 B로 잘못 알고 착각하다라는 뜻입니다. 문맥상 무엇을 무엇으로 오해하는지 파악하는 것이 독해의 핵심이죠.
2형식 SVC
The poet Mallarmé’s adviceS
soundsV
like a self-denying ordinanceSC.
시인 Mallarmé의 조언은S 자기 부정적인 명령처럼SC 들립니다V.
2형식 SVC
ActuallyM
itS
isV
a rather clever way out of an intractable problemSC.
사실M 그것은S 다루기 힘든 문제로부터 벗어나는 꽤 영리한 방법SC 입니다V.
동의어 intractable ≒ stubborn, difficult, unmanageable
결론
2형식 SVC
부사절When, in one of his novels, Evelyn Waugh says of a new character, that ‘he had just the kind of appearance one would expect a young man of his type to have’ and nothing elseM,
youS
still feelV
as if 부사절you have been told exactly what he looks likeSC.
Evelyn Waugh가 그의 소설 중 하나에서 새로운 등장인물에 대해 '그는 그 유형의 젊은이에게 기대하는 바로 그런 외모를 가졌다'라고만 말할 때M, 당신은S 여전히 그가 어떻게 생겼는지 정확히 들었다고SC 느낍니다V.
as if + 주어 + 현재완료/과거동사 (가정법)
as if + S + have/has p.p. (혹은 과거동사)
마치 ~인 것처럼 / ~했던 것처럼 느끼거나 행동함을 나타냅니다. 본문에서는 '이미 들었던 것처럼'의 의미로 현재완료 수동태가 쓰였습니다.
feel as if you have been told
→ 수동태(말을 들은 것이므로)
→ 수동태(말을 들은 것이므로)
feel as if you have told
→ 능동태(본인이 말한 것이 되어 문맥상 어색)
→ 능동태(본인이 말한 것이 되어 문맥상 어색)
출제 포인트 — 수동태의 적절성
- 상대방으로부터 정보를 전달받는 입장이므로 수동태 have been told가 정답입니다.
- 미국 영어에서 tell은 정보 전달의 의미로 자주 쓰이며, 빈칸 유형에서 이런 수동태 구조를 찾아내는 것이 정답률을 높이는 지름길이에요.
2. 핵심 어휘
impression 인상
≒ feeling, perception, sensation
outline 윤곽
≒ sketch, silhouette, draft
dentate 이빨 모양의
≒ toothed, notched, serrated
intractable 다루기 힘든
≒ stubborn, difficult, unmanageable
describe 묘사하다
≒ depict, portray, represent
character 등장인물
≒ figure, persona, individual
appearance 외모, 출현
≒ look, aspect, exterior
mistake 착각하다, 실수
≒ confuse, misinterpret, err
ordinance 명령, 법령
≒ decree, rule, mandate
clever 영리한
≒ smart, ingenious, sharp
정답은 1번 have been told exactly what he looks like 입니다.
미국 문학 수업이나 창작 수업에서 강조하는 'Show, don't tell'이라는 원칙이 있죠. 하지만 역설적으로 작가들은 독자의 상상력을 자극해 구체적인 묘사가 없어도 스스로 그 이미지를 완성하게 만듭니다. 우리는 정보를 직접 듣는 것보다, 그 정보가 만들어내는 '효과'를 더 생생하게 기억하는 경향이 있거든요. 일상에서도 누군가를 묘사할 때 단순히 나열하지 말고, 상대방이 어떤 느낌을 받을지를 생각해보면 훨씬 설득력 있는 표현이 될 거예요.
- 수동태 vs 능동태 구별
- 명사절 that의 구조
- 문맥을 통한 빈칸 예측
- as if 가정법의 시제
- mistake A for B 공식