Meet Repeat Defeat

만나서 반복하면 이긴다!

반응형

분류 전체보기 23

Book 3 Lesson 1 본문 내용

Wordly Wise Book3 Lesson 1 Reading Passage Monsters of the Deep  The Pacific Ocean is huge. But we see only its surface. Underneath, over half a mile down, is another world. This world is very dark. It is the watery home of the giant squid. These unusual creatures spend their whole lives there. Let us explore deep in the Pacific Ocean. We will go near the northeast coast of New Zealand. There we..

현재시제와 현제진행형을 완벽히 구분하는법

현재 시제와 현재 진행형을 쉽게 구별하는 방법 정말 헷갈립니다.다음을 지키면 무조건 구분할 수 있습니다.  비디오를 빠르게 시청하시고 아래것을 연습하면 될 것입니다. 무엇보다고민과 의지만 있으면 터득할 수 있습니다.    ✅ 첫번째! 같이 쓰이는 단어를 무조건 먼저 보세요!현재 시제는  every day, usually, often, always, sometimes, on Sundays 같은 반복 표현이 자주 사용됨.(이유는 평소습관은 현재시제를 사용하기 때문에  현재 진행형은 right now,now, at the moment,  표현이 자주 사용됨. ✅ 두번째 (*일반동사 를 쓰는 상황만 봅니다. 다른 동사 be 동사 나 조동사 절대 생각말고 지금은) 🔹 ① 현재 시제 → 일반 동사만 사용 He r..

동사 2025.02.11

일반동사를 사용한 긍정문 부정문 의문문 만들기

일반동사를 사용한 긍정문을 부정문과 의문문 만들기를 알아보겠습니다.  1. 일반동사 부정문 만드는 법  👉 공식) do / does  + not + 동사 원형 (설명: 일반동사를 이용하여 부정문을 만들 시에는 새로운 조동사 do does 를 생성해야함) 또한 그뒤에는 반드시 동사의 원형을 써야합니다. (정리) • 주어가 I, You, We, They(복수)일 경우:
do not (don’t) + 동사 원형 • 주어가 He, She, It(3인칭 단수)일 경우:
does not (doesn’t) + 동사 원형
(주의: 일반동사에 -s를 붙이지 않음) (연습방법)긍정문에서 ---> 부정문으로 바꾸어 보기 * 주의 부정문에서 ---> 긍정문으로 바꾸는 연습도 꼭 해보아야 함.   🔹 예문긍정문       ..

동사 2025.02.11

Wordly Wise Book 2 Lesson1 단어파트 해설

calf (명사)1. 종아리 (무릎과 발목 사이의 다리 뒷부분)• My left calf itches where the poison ivy touched it.(내 왼쪽 종아리가 덩굴옻이 닿은 곳에서 가려워.)2. 송아지 (어린 소)• The baby calf stays close to its mother.(아기 송아지는 어미 곁에 가까이 머문다.)claw (명사)1. 발톱 (새나 동물의 날카롭고 구부러진 발톱)• Karl held out his hand, and the parrot wrapped its claws around his finger.(칼은 손을 내밀었고, 앵무새가 발톱으로 그의 손가락을 감쌌다.)2. 집게발 (게나 바닷가재가 잡는 데 사용하는 부분)• The lobster grabbed t..

Be 동사 바로 뒤에 올 수 있는 구조, 성질 이해하기

Be 동사 바로 뒤에 올 수 있는 구조, 성질 이해하기영어에서 be 동사는 그 자체로 의미가 거의 없고, 뒤에 나오는 말이 의미를 결정합니다. 일반적으로 be 동사 뒤에는 다음과 같은 요소가 올 수 있습니다:명사 (Noun): 주어가 무엇인지 설명할 때 사용형용사 (Adjective): 주어의 상태나 성질을 나타낼 때 사용장소를 나타내는 부사 또는 전치사구 (Adverb of Place / Prepositional Phrase): 주어가 어디에 있는지 나타낼 때 사용   1. Be 동사 + 명사 (be 동사 바로 뒤에 명사가 나옵니다. 이때는 이다라는 뜻으로 해석됩니다. be e동사의 뜻 암기)  주어 = 명사라는 의미로 쓰입니다.She is a teacher. (그녀는 선생님이다.)He was a st..

동사 2025.01.30

명사구란 뭘까요?

만약 명사구를 알고 싶어서 이 블로그 보고 있다면 바로 다음을 할 줄 아셔야 합니다. 먼저 동사구를 알아야 합니다. 그래야 명사구를 만들 줄 알 것입니다. (1)  만약 모르겠다면 (바로 아래!)  동영상을  빠른 속도로 한 번만 들어보세요.    명사구를 한번 만들어 보세요. 자 명사구 만들기 가능하실 까요? 혹시 모르겠다면 다음을 보겠습니다.조금만 더 연습 하셔야 합니다. 동사구에서 -----> 명사구로 바꾸기 표현 동사구 표현명사구표현집안에 머무르다stay indoors  집안에 머무르는 것 To stay indoors 또는 staying indoors시간이나 돈을 기부하다 onate time or money 시간이나 돈을 기부하는 것 To donate time or money 또는 donating..

현재완료를 써야 하나 과거를 써야하나 헷갈려요.

시제를 좀 공부한 사람이라도 이 시제를 언제 사용하는지 애매할 때가 있지요. 다음을 보겠습니다.  현재완료 현재완료는 4 가지로 분류- 1, 완료, 2 경험 3, 계속, 4, 결과근데  완료와 경험이 비슷하고 계속과 결과가 비슷합니다.(느낌적으로 왜냐하면 경험을 나타내는 것도 지금 보다 이전에 한적이 이미 발생했던 것을 나타냄)(또한 결과는 계속과 비슷하게 어떤 상황이 발생하고 그 상황이 지금까지 영향을 준다)(= 그 말은 그 상황이 아직도 계속 되고 있다고 볼 수 있음: 결과1: I have lost my watch. 나는 시계를 잊어버렸다. 그래서 지금까지 찾지 못했다. 결과 2. She has gone to Europe. 그녀는 유럽에 갔다. 그래서 여기에 아직 안 왔다. )  시험에 잘 나옵니다 ..

시제 2025.01.23

~인지 아닌지 if 또는 whether 이 나오면 어렵지 않아요.

if 절은 문장에서 다양한 역할을 할 수 있으며, 그중 하나는 **"~인지 아닌지"**의 의미를 나타내는 용법입니다. 이 경우 if는 **"whether"**와 비슷한 역할을 하며, 명사절로 사용됩니다. (명사절을 알고 싶으면 따로 명사절을 공부해야 합니다. 하지만 그것은 너무 넓게 접근 하는 것이므로 일단 명사절의 한 종류로만 여기고 계속 진행하시길 바랍니다)  물론 if 절은 만약 ~ 한다면 이라는 조건으로 쓰인 경우가 더 많을 것이고 익숙하겠지요. 오늘은 ~ 인지 아닌지 이 것만 보겠습니다.1. "if"가 "~인지 아닌지"를 나타낼 때의 구조 (분명 이렇게 밖에 나올 수 없습니다.) 주어 + 동사 + if + 주어 + 동사이 구조에서 if 절은 주로 동사의 목적어로 사용됩니다. (그러니 if 절은 ..

to 부정사에서 ~ 가장 쉽고 자주 나오는 표현 ~ 하기 위해

"~하기 위해"는 어떤 목표나 목적을 나타낼 때 사용하는 표현입니다. 영어로는 "in order to" 또는 "to"로 번역될 수 있습니다. (덜 쓰기도 하는데 so as to 도 있습니다.) 이 표현은 어떤 행동이나 목적을 달성하기 위한 이유를 설명할 때 사용됩니다.사용법:"~하기 위해"는 주로 동사 원형과 함께 사용됩니다.문장에서 "~하기 위해"는 목적을 나타내는 부사구로 기능합니다. 구조To + [동사 원형] =  "하기 위해"예시 동사들:study 공부하다 → to study 공부하기 위해work 일하다 → to work 일하기 위해go 가다 → to 가기 위해 예시한국어: 나는 영어를 배우기 위해 미국에 갔다.영어: I went to the U.S. to learn English.한국어: 우리는..

가목적어 진목적어 이해하기 부터 적용까지

가목적어 진목적어를 알기위해 기초부터 천천히 설명하겠습니다. 어렵더라도 끝까지 한번 들어보시면 이해 가능할 것입니다. 설명을 모르겠으면 동영상을 필히 한번 보고 다시 글을 보세요.   (위의 구문은 **‘나는 목적어가 어떠하다고 생각한다’**라는 구조로 이루어져 있습니다.) 여기서 만약 목적어 자리의 간단한 명사 대신 명사구가 들어온다면, 즉 to부정사나 **that절(명사절)**이 목적어 자리로 들어오게 된다면, 문장은 더 길어지고 복잡해지게 됩니다. 이런 경우, 영어에서는 길고 부담스러운 목적어를 그대로 두지 않고, **가짜 목적어(it)**를 사용하여 문장을 간결하게 만듭니다. 다시 말해, 원래 목적어였던 to부정사나 **that절(명사절)**은 문장의 뒤로 보내지고, 가짜 목적어인 it이 그 자리..

be to 부정사란? 개념부터 예문까지 완벽 정리!

안녕하세요. 후니쌤입니다. Be to 부정사에 관해 알려드립니다. 일다.  be to 부정사가 뭔가 이렇게 생각하신다면  be 동사 뒤에 바로 to 부정사가 나오는 것이라고 보면 됩니다. 그럼 be 동사 뒤에 to 부정사가 나올 수 있단 말이야? 네 그렇습니다.다음을 보겠습니다.  His hobby is (to collect stamps). be 동사 뒤에 to 부정사가 나올 수 있으며 이때 해석이 ~ 하는 것으로 된다면 이것은 • 보어: 명사구 (~하는 것이다.)라고 합니다.   • His hobby(주어) = 우표를 수집하는 것 (보어)   1. His goal was (to jump the hurdles).그의 목표는 허들을 뛰어넘는 것이었다. 2. The most important thing is..

반응형