To find the hidden potential in teams — 2024년 6월 고1 34번 해석/풀이

2024-06-고1 핵심 문제유형: 빈칸추론 — 브레인라이팅의 과정과 효과

이 지문, 뼈대만 먼저

주제brainwriting as an alternative to brainstorming브레인스토밍의 대안으로서의 브레인라이팅

흐름problem of brainstorming → step-by-step brainwriting → benefits of individual work기존 방식의 한계 → 브레인라이팅의 단계별 과정 → 개별 작업이 주는 이점

주장We are better off shifting to brainwriting.우리는 브레인라이팅 과정으로 전환하는 편이 훨씬 낫다.

근거Solo steps and anonymous sharing preserve independent judgment.개별적인 단계와 익명 공유가 독립적인 판단을 지켜준다.

결론Individual assessment surfaces possibilities that might be ignored.개별적으로 평가할 때 묻힐 뻔한 아이디어들이 비로소 살아난다.

많은 학생이 빈칸추론 문제를 접하면 일단 지문 전체를 해석하느라 급급해합니다. 하지만 정작 중요한 건 빈칸 앞뒤의 '논리적 연결 고리'를 찾는 일이에요. 특히 오늘 다룰 지문처럼 특정 과정을 설명하는 글에서는 순서와 단계별 행동을 나타내는 동사구에 집중해야 합니다. 브레인스토밍의 대안으로 나온 '브레인라이팅'이 왜 효과적인지, 그 과정을 하나씩 뜯어보죠.

지문 구조 분석 및 핵심 문법

주제문 3형식 SVO To find~하기 위해서 the hidden potential잠재력 in teamsM, instead of brainstormingM, weS are better offshiftingV to a process called brainwritingO.

팀 내의 숨겨진 잠재력을 찾기 위해서, 브레인스토밍 대신M 우리는S 전환하는 편이 낫다V 브레인라이팅이라 불리는 과정으로O.

동의어 potential ≒ capability, capacity, possibility · shift ≒ switch, transition, change

be better off -ing 구문

S + be better off + V-ing (동명사)

'~하는 편이 더 낫다', '~하는 것이 더 유익하다'라는 뜻으로, off 뒤에는 전치사의 목적어 역할을 하는 동명사(-ing)가 옵니다. to부정사를 쓰지 않도록 주의하세요.

are better off shifting
→ 전치사 off 뒤에 동명사 목적어 (O)

are better off to shift
→ 전치사 뒤에 to부정사 (X)

2형식 SVC The initial초기의 stepsS areV soloSC.

초기 단계는S 이다V 혼자 진행하는 것SC.

동의어 initial ≒ preliminary, opening, first · solo ≒ individual, independent, single

3형식 SVO YouS startV by asking everyone to generate ideas separately개별적으로O.

당신은S 시작한다V 모두에게 개별적으로 아이디어를 만들어내라고 요청함으로써O.

동의어 generate ≒ produce, create, make · separately ≒ individually, independently

ask + 목적어 + to부정사 (5형식 변형 구조)

ask + O + to V (목적보어)

동사 ask가 '요청하다'의 의미로 쓰일 때, 목적어가 하는 행동을 to부정사로 나타냅니다. 동명사나 동사원형은 올 수 없습니다.

3형식 SVO NextM, youS poolV themO and share them anonymously익명으로 among the groupM.

그다음,M 당신은S 모은다V 그것들을O 그리고 그룹 내에서 익명으로 공유한다M.

동의어 pool ≒ collect, gather, combine · anonymously ≒ namelessly, unidentifiedly

부연 3형식 SVO To preserve유지하다 independent judgmentM, each memberS evaluates평가하다V themO on their ownM.

독립적인 판단을 유지하기 위해,M 각 구성원은S 평가한다V 그것들을O 스스로M.

동의어 preserve ≒ maintain, keep, protect · evaluate ≒ assess, appraise, estimate

전환 3형식 SVO Only thenM doesV the teamS come togetherV to select and refine다듬다 the most promising optionsM.

오직 그때야 비로소M 팀이S 모여서V 가장 유망한 선택지들을 고르고 다듬는다M.

동의어 refine ≒ polish, improve, perfect · promising ≒ encouraging, hopeful, bright

부정어/한정어 도치 구문 (Only then)

Only then + 조동사(do/does/did) + S + V (동사원형)

'Only then(오직 그때서야)'이라는 한정어구가 문두로 나가면서 주어와 동사가 도치되었습니다. 일반동사(come)가 직접 나가지 못하므로 조동사 does가 주어(the team) 앞으로 나갔습니다.

출제 포인트 — Only 도치 어순

Only then does the team come together (O)
Only then the team comes together (X) → 도치시키지 않으면 어법상 틀립니다.

근거 3형식 SVO By 부사절developing and assessing ideas individuallyM before choosing and elaborating정교화하다 themM, teamsS can surface and advanceV possibilities 형용사절that might not get attention otherwiseO.

아이디어를 선택하고 정교화하기 전에 개별적으로 개발하고 평가함으로써,M 팀은S 드러내고 발전시킬 수 있다V 그렇지 않으면 주목받지 못했을 가능성들을O.

동의어 assess ≒ evaluate, appraise · elaborate ≒ detailedly expand, develop · surface ≒ reveal, bring to light

3형식 SVO This brainwriting processS makes sure thatV 명사절all ideas are brought to the table and all voices are brought into the conversationO.

이 브레인라이팅 과정은S 확실히 한다V 모든 아이디어가 논의되고 모든 목소리가 대화에 포함되도록O.

결론 2형식 SVC ItS isV especiallyM effectiveSC in groups 형용사절that struggle to achieve collective intelligence집단 지성M.

그것은S 이다V 특히 효과적SC 집단 지성을 성취하는 데 어려움을 겪는 그룹에서M.

동의어 effective ≒ efficient, productive, successful · struggle ≒ strive, labor, endeavor

어휘 정리

potential 잠재력 ≒ capability, capacity, possibility

initial 초기의 ≒ preliminary, opening, first

solo 혼자의, 단독의 ≒ individual, independent, single

generate 만들어내다, 발생시키다 ≒ produce, create, make

separately 개별적으로 ≒ individually, independently

pool 모으다, 공동 출자하다 ≒ collect, gather, combine

anonymously 익명으로 ≒ namelessly, unidentifiedly

preserve 유지하다, 보존하다 ≒ maintain, keep, protect

evaluate 평가하다 ≒ assess, appraise, estimate

refine 다듬다, 개선하다 ≒ polish, improve, perfect

promising 유망한, 전망이 좋은 ≒ encouraging, hopeful, bright

elaborate 정교하게 만들다 ≒ detailedly expand, develop

surface 드러내다, 표면화하다 ≒ reveal, bring to light

collective intelligence 집단 지성 ≒ shared collaboration, group intellect

미국 학교 현장에서도 토론할 때 목소리 큰 사람만 의견을 주도하는 걸 방지하기 위해 이런 식의 '무기명 메모' 방식을 자주 사용하곤 해요. 모든 구성원의 평등한 참여를 유도하는 아주 좋은 전략이죠.

정답은 1번 developing and assessing ideas individually 입니다.

by + -ing(방법)
개별적(individually) 작업의 중요성
빈칸 앞뒤 문맥과 동사의 연결
단계별 과정 이해
지문 전체의 논리 흐름

>> 2024년 6월 고1 모의고사 전체 풀어보기

오늘의 문법 한 조각 be동사 뒤에 덜렁 형용사 하나만 와도 되나요? 주어를 보충 설명해 주는 '보어' 정장을 입었거든요 The initial steps are solo 에서 solo는 주어의 성질을 보충하는 주격보어(SC) 자리에 당당히 앉아 있습니다. who니쌤이 알려주는 2형식 구조 →