There is good news about pests and medicinal herbs — 2026년 9월 고3 30번 해석 및 풀이

후니쌤2026년 9월 20일조회 1
There is good news about pests and medicinal herbs — 2026년 9월 고3 30번 해석 및 풀이
2026학년도 9월 고3 모의평가 30번 어휘: 정원 생태계의 균형과 해충 관리
이 지문, 뼈대만 먼저
주제ecosystem balance through herbs in a garden허브를 통한 정원 생태계의 자연스러운 균형
흐름herbs attract good bugs → ecosystem alteration → initial imbalance → letting it balance out허브가 유익한 곤충을 유인함 → 생태계 변화로 초기에 해충 급증 → 인위적 개입 대신 스스로 균형을 잡게 둬야 함
주장Do not immediately remove new pests entirely.새로운 해충을 즉시 완전히 박멸하려 들지 마라.
근거Immediate removal worsens imbalance and delays natural recovery.즉각적인 제거는 불균형을 심화시키고 스스로 자라는 과정을 방해한다.
결론Allowing nature to balance out is the key to a healthy garden.자연이 스스로 균형을 맞추도록 기다려주는 것이 건강한 정원의 열쇠다.

잡초나 벌레 걱정 없는 완벽한 정원을 꿈꾸며 보이는 족족 약을 치거나 뽑아내 본 적 있으신가요? 미국에서는 마당(backyard)을 가꾸는 정원 가꾸기 문화가 일상적으로 깊게 자리 잡고 있습니다. 현지 정원사들이 입을 모아 하는 이야기가 있어요. "벌레가 아예 없는 정원은 죽은 정원이다." 역설적이게도 해충이 조금 보여야 그것을 먹고 사는 유익한 곤충들이 찾아와 건강한 생태계가 만들어집니다. 이번 지문은 정원의 인위적인 해충 박멸이 어떻게 자연스러운 생태계 조성을 가로막는지 설명합니다.

이 지문에서 가장 까다로웠던 호흡은 the 비교급, the 비교급 구문과 복잡하게 얽힌 관계대명사의 계속적 용법이었습니다. 시험장에서 당황하기 딱 좋은 구조를 먼저 짚고 가겠습니다.

더 ~할수록, 더 …하다 (the 비교급, the 비교급)
the + 비교급 + S1 + V1, the + 비교급 + S2 + V2
비교급 앞에 정관사 the를 붙여 두 문장을 연결하는 구조로, '원인과 결과'의 관계를 나타냅니다.
원래 동사 뒤에 있던 형용사나 부사, 혹은 목적어 명사가 the 비교급과 함께 문두로 끌려 나옵니다.
The more herbs you grow, the more you will attract pollinators
→ 더 많은 허브를 기를수록, 더 많은 수분 매개 동물을 유인할 것이다 (O)
You grow more herbs, you will attract more pollinators
→ 접속사 없이 비교급만으로 두 문장을 연결할 수 없음 (X)

2026년 9월 고3 모평 30번 지문 분석

도입 1형식 SV ThereS isV good news좋은 소식 (주어)SC about pests and medicinal herbsM: Most herbsS either repel퇴치하다V pestsO or attract유인하다V beneficial insectsO 형용사절that helpV keep pest populations in checkO.
해충과 약용 허브에 관한 좋은 소식이 있습니다S: 대부분의 허브는 해충을 퇴치하거나O, 해충 개체 수를 억제하는 데 도움을 주는 유익한 곤충을 유인합니다O.
동의어 repel ≒ ward off, drive away · beneficial ≒ advantageous, helpful
  • either A or B 병렬 구조
  • keep in check: 억제하다, 제어하다
부연 SoM the more herbsS you growV, the moreO youS will attractV pollinators and “good” bugsO 형용사절that like to eatV the more ① destructive파괴적인, 해를 끼치는 pestsO, 형용사절which will lead to a more successful garden!
따라서 허브를 더 많이 기를수록S, 더 해를 끼치는 해충을 잡아먹기 좋아하는 수분 매개 동물과 '유익한' 곤충을 더 많이 유인하게 될 것이며O, 이는 더욱 성공적인 정원으로 이어질 것입니다!V.
동의어 destructive ≒ damaging, harmful · lead to ≒ result in, bring about
관계대명사 which의 계속적 용법
S + V + O, which + V... (which = and it/they)
콤마(,) 뒤에 쓰인 which는 선행사뿐만 아니라 앞 문장 전체를 받을 수 있습니다.
여기서 which는 '유익한 곤충을 많이 유인하게 되는 앞 문장의 상황'을 의미하므로 단수 취급합니다.
  • the 비교급 구조 파악
  • 계속적 용법 which의 선행사는 앞 문장 전체
주제문 When it comes to managing pests in the gardenM, itS ’sV importantSC to remember진주어S 명사절that youS are ② altering바꾸다, 수정하다V the ecosystem of an areaO 형용사절that existedV on its ownM before you planted anything into itM.
정원의 해충을 관리하는 데 있어서M, 여러분이 무언가를 심기 전에 스스로 존재했던 지역의 생태계를 여러분이 바꾸고 있다는 것을 기억하는 것이S 중요합니다SC.
동의어 alter ≒ modify, change, transform · on its own ≒ independently, by itself
출제 포인트 — 가주어 it과 진주어 to부정사
  • It is important to remember: 주어 자리가 길어 가주어 it을 쓰고 진짜 주어인 to부정사구를 뒤로 보냈습니다.
  • when it comes to -ing: '~에 관해서라면'이라는 뜻으로, to가 전치사이므로 뒤에 동사원형이 아닌 동명사(managing)가 와야 합니다.
  • 가주어-진주어 구문
  • when it comes to + 동명사
  • alter: 생태계를 '변화'시키는 것
근거 SoM the first couple years in a new gardenS can feelV like 명사절wave after wave of pests are ③ overtaking장악하다, 덮치다 your plantsSC. ThisS isV normalSC.
따라서 새로운 정원에서의 처음 몇 년은S 해충이 밀려오고 또 밀려와 식물을 장악하는 것처럼 느껴질 수 있습니다SC. 이것은S 정상입니다SC.
동의어 overtake ≒ overwhelm, conquer, engulf · normal ≒ typical, standard
  • feel like + 절: ~처럼 느껴지다
  • overtake: 해충이 식물을 '습격/장악'하는 정상적 과정
전환 2형식 SVC The goal of a long-term healthy gardenS isV to work협력하는 것 with the environment 형용사절you are trying to cultivateSC to allow~하기 위해서 (부사적 목적) the plants, pollinators, and even the annoying pests to balance outM.
장기적으로 건강한 정원의 목표는S 여러분이 가꾸고자 하는 환경과 협력하여SC 식물, 수분 매개 동물, 그리고 심지어 성가신 해충까지도 균형을 이루도록 하는 것입니다M.
동의어 cultivate ≒ nurture, develop · balance out ≒ stabilize, equalize
5형식 동사 allow의 목적격 보어
allow + O(목적어) + to V(목적격 보어)
동사 allow는 목적격 보어 자리에 반드시 to부정사를 취합니다.
여기서 목적어는 'plants, pollinators, and even the annoying pests'이며, 이들이 to balance out(균형을 이루다) 하도록 허용한다는 의미입니다.
  • to work: 명사적 용법(보어)
  • to allow: 부사적 용법(목적)
  • allow + O + to V
결론 Immediately attempting동명사구 주어 to remove a new pest entirely from your gardenS will only further조장하다, 심화시키다 (동사)V these initial imbalancesO and shortenV the process of helping your garden grow better on its ownO.
새로운 해충을 정원에서 즉시 완전히 박멸하려고 시도하는 것은S 이러한 초기 불균형을 더 심화시키고O 정원이 스스로 더 잘 자라도록 돕는 과정을 단축할(→ 지연시킬/방해할) 뿐입니다V.
동의어 attempt ≒ strive, try · further ≒ promote, exacerbate · shorten ≒ delay, hinder (문맥상 대체어)

정답 및 오답 분석

정답은 5번 shorten 입니다.

정원의 생태계는 인위적인 개입 없이 스스로 균형(balance out)을 찾아가야 합니다. 초기에 해충이 덮치는 현상은 정상적인 과정인데, 이를 참지 못하고 즉시 박멸(Immediately attempting to remove...)해 버리면 자연스러운 생태계의 균형이 깨지게 됩니다.

따라서 이러한 조치는 정원이 스스로 자생력을 갖추고 자라나도록 돕는 과정을 단축하는(shorten) 것이 아니라, 오히려 지연시키거나 방해해야 문맥상 자연스럽습니다. 그러므로 shortendelayhinder, 혹은 prolong(늘리다/연장하다) 같은 어휘로 고쳐야 올바른 문맥이 됩니다.


핵심 어휘 정리

repel 퇴치하다, 쫓아내다 ≒ ward off, drive back, repulse
beneficial 유익한, 이로운 ≒ advantageous, favorable, helpful
destructive 파괴적인, 해를 끼치는 ≒ damaging, devastating, ruinous
alter 바꾸다, 변형하다 ≒ modify, adjust, transform
overtake 덮치다, 장악하다 ≒ overwhelm, overpower, engulf
cultivate 경작하다, 가꾸다 ≒ nurture, foster, raise
balance out 균형을 잡다 ≒ stabilize, offset, counter-balance
further 조장하다, 촉진하다 ≒ promote, advance, foster
imbalance 불균형 ≒ disproportion, asymmetry

정원 가꾸기뿐만 아니라 공부나 인생도 마찬가지인 것 같습니다. 당장 눈앞에 보이는 작은 문제나 막힘(해충)을 참지 못해 조급하게 치워버리려다 보면, 스스로 고민하고 해결할 수 있는 근본적인 힘(자생력)을 기를 기회를 놓치게 되죠. 때로는 한 걸음 물러서서 자연스럽게 균형이 맞춰지기를 기다려주는 뚝심이 가장 빠른 지름길이 되기도 합니다.

  • allow + O + to V 5형식 구조
  • 문맥상 반의어(shorten vs delay) 관계 파악
  • the 비교급 수식 구조 이해

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