The science we learn in grade school is a collection of — 2025년 3월 고1 22번 해석/풀이

안녕하세요~ 오스틴 영어의 후니쌤이에요! ㅎㅎ 다들 이번 3월 모의고사 치르느라 정말 고생 많았어요.

고등학교 올라와서 처음 보는 모의고사라 많이 당황했을 수도 있지만~ 영어를 대하는 **기본기**만 탄탄하다면 어떤 지문이 나와도 흔들리지 않을 수 있답니다! 오늘은 22번 요지 파악 지문을 함께 볼 건데, 이 지문은 우리가 평소 생각하는 '과학'에 대한 고정관념을 깨주는 아주 **체계적**이고 근원적인 글이에요.

미국에서 제가 아이들을 가르칠 때도 과학 수업은 항상 "우리가 모르는 것을 어떻게 줄여나갈까?"에 초점을 맞췄거든요. 단순 암기가 아니라는 거죠~ (미국 교육 현장에서도 이 점을 정말 강조해요!) 자, 그럼 후니쌤이랑 같이 이 지문의 속살을 제대로 파헤쳐 볼까요?

## 1. 이 문장만은 꼭! 핵심 문법 포인트

부정어구 도치
Only when 절이 문두에 올 때
의문문 어순 주의

이 지문에서 가장 눈에 띄는, 그리고 시험에 나오면 백전백승 틀리기 쉬운 구문이 바로 도치(Inversion) 구문이에요.

Only when you start to learn the practice of science do you realize that...

여기서 Only when이라는 표현이 문장 맨 앞으로 튀어나왔지요? 영어에서는 이렇게 '오직 ~할 때만'이라는 한정적인 의미(준부정어 취급)가 강조를 위해 앞으로 나오면, 뒤에 오는 주어와 동사의 자리가 바뀐답니다! (정확히는 의문문 어순으로 바뀌는 거예요 ㅎㅎ)

틀린 표현: Only when you start..., you realize that... (X)
올바른 표현: Only when you start..., do you realize that... (O)

이건 정말 **주의**해야 해요! 평서문처럼 써버리면 문법적으로 완전히 틀린 문장이 됩니다 ㅠㅠ "도치"라는 **문법 용어**가 어렵게 느껴질 수 있지만, 그냥 강조하고 싶어서 순서를 바꿨다고 생각하면 편해요~

## 2. 비교 구문의 기본기: less about A than B

비교급 less
A라기보다 B이다
상관접속사처럼 이해하기

또 하나 중요한 표현은 바로 less about A than B 구조예요.

The process of science is less about collecting pieces of knowledge than it is about reducing the uncertainties...

이 표현은 "A에 관한 것이라기보다는 B에 관한 것이다"라고 해석하면 아주 깔끔해요! (not so much A as B와 비슷한 느낌이죠~) 과학이 단순히 지식을 '수집'하는 게 아니라, 우리가 모르는 '불확실성'을 '줄여가는' 과정이라는 이 글의 **주제**가 담긴 핵심 문장입니다!

틀린 표현: science is more about collecting knowledge... (지문 내용과 반대!)
올바른 표현: science is less about collecting... than reducing... (O)

## 3. 지문 문장별 구조 분석

주어-동사 일치
관계대명사 생략
분사구문과 전치사구 수식

이제 본격적으로 지문을 한 문장씩 뜯어볼게요. 후니쌤의 **체계적**인 분석 들어갑니다!

2025-03-29 핵심 문제유형: 요지 파악 — 과학의 본질: 불확실성을 줄여가는 과정

The science명사 주어 [weS' learnV' in grade schoolM] is a collection명사 보어 of certainties확실성들 about the natural worldM—the earth goes around the sun, DNA carries the information of an organism, and so on. S V C

우리가 초등학교에서 배우는 과학은 자연 세계에 대한 확실성들의 집합(지구는 태양 주위를 돌고, DNA는 생명체의 정보를 전달하는 등)이다.

(여기서 science 뒤에는 목적격 관계대명사 which나 that이 생략된 거예요~ 우리가 무엇을 배우는지 learn의 목적어가 비어있죠? ㅎㅎ)

Only when you start시작하다 to learn배우다 the practice실행/실제 of science do you realize that each of these “facts” was hard won어렵게 얻어졌다 through~를 통해 a succession연속 of logical inferences논리적 추론 based upon~에 기반한 many observations or experiments. M V S V

과학의 실제적인 실행을 배우기 시작할 때서야 비로소 당신은 이러한 ‘사실’들 각각이 많은 관찰이나 실험에 근거한 일련의 논리적 추론을 통해 어렵게 얻어졌다는 것을 깨닫는다.

(이 문장이 바로 아까 말한 도치 문장이에요! 'do you realize' 순서를 꼭 기억하세요! 그리고 'hard won'은 '힘겹게 얻어진'이라는 뜻의 형용사처럼 쓰였답니다~)

The process과정(주어) of science is less about collecting수집하는 것 pieces of knowledge than it is about reducing줄이는 것 the uncertainties in what we know우리가 아는 것. S V C

과학의 과정은 지식의 조각들을 수집하는 것에 관한 것이라기보다 우리가 알고 있는 것 안의 불확실성을 줄이는 것에 관한 것이다.

(이 문장이 이 글의 정답인 1번과 직결되는 핵심 문장이에요! 'what we know'에서 what은 '~~하는 것'이라는 관계대명사로 쓰였지요~~ ㅎㅎ)

Our uncertainties불확실성(주어) can be greater or lesser for any given주어진 piece of knowledge depending upon~에 따라 where we are의문사절(우리가 어디 있는지) in that process—today we are quite certain꽤 확신하는 of how an apple will fall from a tree, but our understanding이해(주어) of the turbulent fluid flow난류 유동 remains a work in progress after more than a century of effort. S V C

우리의 불확실성은 그 과정의 어디에 있느냐에 따라 어떤 특정한 지식에 대해 더 클 수도 있고 더 작을 수도 있다. 오늘날 우리는 사과가 나무에서 어떻게 떨어질지에 대해서는 꽤 확신하지만, 난류 유동에 대한 우리의 이해는 1세기가 넘는 노력 후에도 여전히 진행 중인 상태로 남아 있다.

(여기서 'a work in progress'는 '진행 중인 작업'이라는 아주 멋진 표현이에요! 미국 논문이나 프로젝트에서도 정말 자주 쓰인답니다 ㅋㅋ)

## 4. 후니쌤의 잔소리: 미국 교육 현장 이야기

과학은 명사가 아니라 동사
호기심 유지하기
정답보다 과정

여러분, 제가 UT Austin에서 공부하고 미국 초등학교에서 선생님으로 근무할 때 정말 인상 깊었던 게 있어요. 한국에서는 과학 법칙을 "암기"하는 데 집중하는 경우가 많잖아요? ㅠㅠ

그런데 미국 교실에서는 아이들에게 "우리가 이걸 어떻게 알게 됐을까?" (How do we know?)를 끊임없이 물어봐요. 사과가 떨어지는 건 누구나 알지만, 그 뒤에 숨겨진 '불확실성'을 증명해 나가는 **논리적 과정**을 훨씬 중요하게 여기거든요.

이 지문에서도 말하죠? 과학은 "지식의 수집"이 아니라 "불확실성을 줄이는 과정"이라고요. 여러분의 영어 공부도 마찬가지예요! 단순히 단어 몇 개 외우는 게 아니라, 문장의 원리를 이해하며 **불확실함**을 하나씩 지워나가는 과정이 되어야 해요. 그게 바로 **기본기**를 다지는 길입니다!

## 5. 어휘 정리 및 정답 확인

필수 어휘 암기
유의어 파악
문맥적 의미 이해

certainty 확실성

organism 유기체, 생물

practice 실행, 관행, 실제

succession 연속, 잇따름

inference 추론

observation 관찰

uncertainty 불확실성

turbulent 난류의, 사나운

work in progress 진행 중인 일

정답은 1번 '과학은 현재의 지식에 대한 불확실함을 줄이는 과정이다.' 입니다.

지문 중반부의 "reducing the uncertainties in what we know" 부분이 결정적인 단서가 되었죠? ㅎㅎ

## 6. 후니쌤의 복습 퀴즈 (연습 문제)

도치 구문 직접 만들기
해석의 정확성
문법 적용력

다음 문장을 어법에 맞게 고쳐 써보세요! (정답은 댓글로 달아주면 후니쌤이 확인해줄게요~ ㅋㅋ)

Only after the meeting he realized the problem. (X) → ________________________________________________
Science is more about certainties than it is about doubts. (지문 내용에 맞게 less/than을 활용해 고치기) → ________________________________________________

오늘 수업은 여기까지! 모르는 게 있다면 언제든 댓글 남겨주세요~ 여러분의 영어 실력이 **체계적**으로 성장하는 그날까지, 후니쌤이 함께할게요! 안녕~ ㅎㅎ

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