Over the last several decades, scholars have developed — 2024년 6월 고1 40번 해석 및 풀이

2024-06-01 핵심 문제유형: 요약문 완성 — 디지털 정보 접근성과 소외된 이들

이 지문, 뼈대만 먼저

주제digital information accessibility for people with disabilities장애인을 위한 디지털 정보 접근성

흐름standards developed → needs of disabled neglected → inclusive design needed디지털 보존 기준은 발전했으나 → 장애인의 필요는 소외됨 → 포괄적 디자인 수용 필요

주장Scholars must consider the needs of people with disabilities.학자들은 디지털 프로젝트를 만들 때 장애인의 필요를 고려해야 한다.

근거Many valuable digital resources are currently useless to disabled users.현재 가치 있는 많은 디지털 자원들이 장애인들에게는 쓸모가 없다.

결론Embracing inclusive design will improve digital accessibility for everyone.포괄적 설계를 수용하면 모두를 위한 디지털 접근성이 개선될 것이다.

"Over the last several decades, scholars have developed standards for how best to create, organize, present, and preserve digital information for future generations."

우리는 정보를 쌓아 올리는 데는 참 능숙해졌습니다. 과거의 지식을 다음 세대에 전달하기 위해 디지털화하고, 그것을 체계적으로 정리하는 일에 지난 수십 년간 공을 들여왔죠. 하지만 그 거대한 정보의 성을 쌓는 과정에서 정작 중요한 누군가를 놓치고 있지는 않은지, 오늘 지문을 통해 한 번 들여다보려고 합니다.

1. 문장별 구조 분석

도입 3형식 SVO Scholars학자들S have developed개발해 왔다V standards기준들O for how best to create, organize, present, and preserve digital information for future generationsM.

학자들은S 기준을 개발해 왔다V 미래 세대를 위해 디지털 정보를 어떻게 가장 잘 생성하고, 조직하고, 제시하고, 보존할지에 대한O.

동의어 standards ≒ criteria, benchmarks, guidelines · preserve ≒ conserve, maintain, protect

주제문 1형식 SV What 명사절has remained neglected방치된 for the most partS, howeverM, are~이다V the needs of people with disabilitiesS.

그러나M 대부분의 경우 무시되어 온 것은S ~이다V 장애가 있는 사람들의 필요S.

동의어 neglected ≒ overlooked, ignored, disregarded · disabilities ≒ impairments, handicaps

부연 2형식 SVC As a resultM, many of the otherwise most valuable digital resourcesS areV useless쓸모없는SC for people who are deaf or hard of hearing, as well as for people who are blind, have low vision, or have difficulty distinguishing particular colorsM.

그 결과,M 다른 면에서는 가장 가치 있는 디지털 자원 중 다수가S ~이다V 쓸모없는 상태SC 청각 장애인이나 난청인, 그리고 시각 장애인, 저시력자, 또는 특정 색상을 구별하는 데 어려움을 겪는 사람들에게는M.

동의어 valuable ≒ precious, priceless, invaluable · useless ≒ futile, pointless, ineffective

근거 3형식 SVO While 부사절professionals working in educational technology and commercial web design have made significant progress in meeting the needs of such usersM, some scholars creating digital projectsS all too often fail너무 자주 실패한다V to take these needs into accountO.

교육 공학 및 상업적 웹 디자인 분야 전문가들이 그러한 사용자들의 필요를 충족시키는 데 상당한 진전을 이룬 반면,M 디지털 프로젝트를 만드는 일부 학자들은S 너무 자주 실패한다V 이러한 필요를 고려하는 것에O.

동의어 significant ≒ substantial, considerable, remarkable · fail ≒ neglect, omit, miss

take A into account (A를 고려하다)

take + A + into account = consider A

중요한 숙어입니다. A를 take(가져가서) into account(계산/고려의 영역으로) 넣는다는 뜻이죠.

결론 5형식 SVOC This situationS would beV much improvedSC if more projects embraced수용했다 the idea that we should always keep the largest possible audience in mind as we make design decisions, ensuring that our final product serves the needs of those with disabilities as well as those withoutM.

이 상황은S ~될 것이다V 훨씬 개선SC 만약 더 많은 프로젝트가 디자인 결정을 내릴 때 우리가 항상 가능한 한 가장 넓은 청중을 염두에 두어야 한다는 생각을 수용하고, 최종 생산물이 장애가 있는 사람들과 그렇지 않은 사람들의 필요를 모두 충족하도록 보장한다면M.

동의어 embrace ≒ adopt, accept, welcome · improve ≒ ameliorate, enhance, better

가정법 과거 (If + 과거동사, ~ would V)

If + S + V(과거), S + would/could/should + V(원형)

현재의 상황과 반대되는 가정을 할 때 사용합니다. would be는 현실이 아닌 바람을 나타냅니다.

If more projects embraced ... this situation would be improved
→ 가정법 과거: 현재 사실의 반대나 실현 가능성 낮은 일 가정 (과거동사 + 조동사과거형)

If more projects embrace ... this situation will be improved
→ 단순 조건문: 현재 시제를 쓰면 단순한 가능성을 나타내어 어조의 뉘앙스가 달라짐

출제 포인트 — 도치구문과 수일치

두 번째 문장 What has remained neglected... are the needs...에서 주어 역할을 하는 명사절 뒤의 동사 are는 보어 자리에 있는 복수 명사 the needs에 일치시킵니다.
is로 출제될 경우 수일치 오류로 오답이 됩니다.

2. 어휘 정리

neglected 간과된, 무시된 ≒ overlooked, ignored, disregarded

disabilities 장애 ≒ impairments, handicaps, obstacles

distinguishing 구별하는 ≒ differentiating, discriminating, discerning

take into account 고려하다 ≒ consider, allow for, bear in mind

inclusive 포괄적인 ≒ comprehensive, all-embracing, overall

standards 기준, 규격 ≒ criteria, benchmarks, guidelines

preserve 보존하다 ≒ conserve, maintain, protect

useless 쓸모없는 ≒ futile, pointless, ineffective

significant 상당한, 중요한 ≒ substantial, considerable, remarkable

embrace 수용하다, 받아들이다 ≒ adopt, accept, welcome

3. 풀이 전략

이 지문의 핵심은 '디지털 환경에서 장애인의 필요가 그동안 overlooked(간과되었다)'는 점입니다. 미국에서는 공공 기관이나 교육 현장에서 'Universal Design(보편적 설계)'이라는 개념을 매우 중요하게 다루는데, 이는 단순히 장애인을 돕는 것을 넘어 우리 모두를 위한 환경을 만드는 철학입니다. 글쓴이는 마지막 문장에서 더 넓은 청중을 아우르는 inclusive(포괄적인) 디자인의 중요성을 강조하죠.

정답은 1번 overlooked ...... inclusive 입니다.

디지털 정보의 가치는 그것을 누릴 수 있는 사람의 범위에 달려 있다는 점을 잊지 마세요. 모두를 향한 열린 설계가 결국 가장 가치 있는 디지털 자산을 만듭니다.

주제문의 핵심 키워드: 장애인의 필요(needs of people with disabilities)
글의 논리 전개: 문제 제기(간과됨) → 해결책 제시(포괄적 고려)
출제 포인트: 가정법 과거 구조 파악

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오늘의 문법 한 조각 주어 자리에 What절이 왔는데 왜 복수동사 are를 썼나요? What절이 가리키는 실제 내용물이 복수(the needs)이기 때문이에요 What has remained neglected ~ 가 이끄는 명사절이 주어일 때, 보어이자 실질적 주어인 the needs가 복수형이므로 동사도 are로 수일치합니다. who니쌤이 알려주는 2형식 수일치 →