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History, people often say, repeats itself. And looking — 2025년 6월 고1 36번 해석/풀이

vWuSRQCwAmmqyKgAXBj2026년 3월 15일조회 3
History, people often say, repeats itself. And looking — 2025년 6월 고1 36번 해석/풀이

안녕하세요~ 오스틴 영어후니쌤입니다! 다들 공부하느라 고생이 많지요? ㅎㅎ 오늘은 2025년 6월 고1 모의고사에서 많은 친구들이 헷갈려 했던 36번 순서 배열 지문을 들고 왔습니다!

이 지문은 우리가 흔히 말하는 "역사는 반복된다"라는 주제를 다루고 있어요~ 제가 미국 초등학교에서 교사로 근무할 때도 아이들과 사회 시간에 이 주제로 토론을 정말 많이 했었거든요! (미국 애들도 역사는 지루하다고 생각하지만, 이런 논리적인 흐름을 알게 되면 눈이 반짝이곤 했답니다 ㅋㅋ)

단순히 문제를 맞히는 게 중요한 게 아니라, 문장 속에 숨어있는 **체계적인 논리 구조**와 **기본기**를 다지는 게 우선이라는 점, 잊지 마세요! 오늘도 후니쌤의 "잔소리"와 함께 꼼꼼하게 분석해 봅시다!


2025-06-36 핵심 문제유형: 글의 순서 — 역사의 반복성과 문명의 몰락 패턴

1. 역사는 정말로 반복될까요? (지문 도입)

  • 역사의 반복성
  • 고대 문명의 기록
  • 일반적인 통념

흔히들 "역사는 반복된다"고 말하잖아요~ (사실 이 말 자체가 영어로는 하나의 관용구처럼 쓰인답니다!) 고대 문명의 기록을 보면 정말 그런 것 같기도 해요. 하지만 영어 지문에서 "People often say" 같은 표현이 나오면, 뒤에서 "하지만 항상 그런 건 아니야!"라는 반전이 나올 확률이 아주 높다는 것! 이게 바로 독해의 **근원적인 전략**이에요!

History, people often say, repeats itself. And looking at the historical records of the ancient civilizations, some things do seem to happen again and again.

History주어, people often빈도부사 say삽입절 동사, repeats동사 itself재귀대명사(목적어). S V O
역사는, 사람들이 흔히 말하길, 반복된다.
And looking at분사구문(~을 볼 때) the historical records역사적 기록들 of the ancient civilizations고대 문명들, some things주어 do강조의 조동사 seem동사(~인 듯하다) to happen발생하다 again and again. M S V
그리고 고대 문명의 역사적 기록을 보면, 몇 가지 일들이 정말로 반복해서 일어나는 것처럼 보인다.

2. 문명의 확장과 몰락의 패턴 (B)

  • 문명의 팽창(expand)
  • 과도한 확장(overextended)
  • 로마와 대영제국

자, 이제 (B)로 연결됩니다! 왜 (B)일까요? 앞 문장에서 말한 "반복되는 일들"에 대한 구체적인 예시가 나오기 때문이에요~ 로마 제국이나 대영제국 같은 사례 말이죠! (이런 걸 **논리적 응집성**이라고 해요 ㅎㅎ)

Civilizations주어 expand동사1(확장하다), get overextended동사2(과도하게 확장되다), and then collapse동사3(붕괴하다) as in the cases사례들 of Rome, which관계대명사 계속적 용법 went under멸망하다/가라앉다 in 476 AD, and the British Empire, which관계대명사 계속적 용법 fell apart무너지다 more than a thousand years later천 년도 더 지나서 in the post-World War II era2차 세계대전 이후 시대. S V M
문명은 확장하고, 과도하게 뻗어 나가다가, 서기 476년에 멸망한 로마와 그로부터 천 년도 더 지난 2차 세계대전 이후 시대에 붕괴한 대영제국의 사례처럼 붕괴한다.
But is this의문문 주어 always부사 the case보어(사실/경우)? V S C
하지만 이것이 항상 사실일까? (단, 여기서 this는 앞 문장의 몰락 패턴을 의미해요!)

3. 고고학이 보는 다른 시각 (A)

  • 고고학(archaeology)
  • 갑작스러운 종말
  • 외부 침입자(invaders)

(B)의 마지막 문장에서 질문을 던졌죠? "항상 그럴까?"라고요~ 거기에 대한 대답이 바로 (A)에 나옵니다! 만약 항상 반복된다면 고고학은 너무 지루했을 거래요 ㅠㅠ 하지만 실제로는 갑작스럽게 끝나는 문명들도 있거든요! (미국에서 가르칠 때 아즈텍과 잉카 문명 이야기를 하면 아이들이 정말 흥미진진해했어요!)

If so, archaeology주어(고고학) would be동사(가정법 과거) pretty boring보어(지루한); one thing주어 would happen동사 again and again. S V C
만약 그렇다면, 고고학은 꽤 지루할 것이다. 한 가지 일이 반복해서 일어날 테니까 말이다.
But that's not동사(부정) what관계대명사(~하는 것) archaeologists주어 see동사. Some civilizations주어 end동사 suddenly부사(갑자기), like the Aztec and Inca, conquered과거분사(정복당한) by invaders침입자들 in the 1520s AD. S V M
하지만 그것은 고고학자들이 보는 것이 아니다. 아즈텍과 잉카처럼 어떤 문명들은 1520년대에 침입자들에 의해 정복당해 갑작스럽게 끝난다.

4. 지나친 단순화의 위험성 (C)

  • 과도한 확장(overexpansion)
  • 결과로서의 몰락
  • 지나친 단순화(oversimplification)

마지막 (C)에서는 결론을 내려줍니다~ 아즈텍과 잉카는 스스로 확장하다가 무너진 게 아니라, 외부 세력 때문에 "몰락할 기회조차 없었다"고 말하죠! 그래서 "역사는 반복된다"는 말은 **지나치게 단순한 생각**이라는 거예요!

Those empires주어(그 제국들) never had동사(결코 ~하지 않았다) the chance목적어(기회) to collapse형용사적 용법(붕괴할) as a result of~의 결과로 overexpansion과도한 확장. S V O
그 제국들은 과도한 확장의 결과로 붕괴할 기회를 결코 갖지 못했다.
So in the case경우 of civilizations문명들, “history repeats itself” seems to be동사(~인 것처럼 보인다) an oversimplification지나친 단순화. M S V C
그래서 문명의 경우에, "역사는 반복된다"는 말은 지나친 단순화인 것처럼 보인다.

정답은 2번 (B) – (A) – (C) 입니다.


5. 후니쌤의 근원적인 어휘 분석

  • 접두사 over-의 의미
  • collapse와 fall apart
  • civilization의 파생어

단어를 외울 때 그냥 스펠링만 외우면 금방 까먹어요 ㅠㅠ **어원**을 통해 체계적으로 머릿속에 집어넣어야 합니다!

civilization 문명 (civil: 시민의 -> civilize: 문명화하다)
expand 확장하다 (ex: 밖으로 + pand: 펼치다)
overextended 과도하게 확장된 (over: 과하게 + extend: 뻗다)
collapse 붕괴하다, 무너지다 (fall apart와 같은 맥락!)
archaeology 고고학 (archaeo: 고대의 + logy: 학문)
conquer 정복하다 (승리하여 얻어내다!)
invader 침입자 (in: 안으로 + vade: 가다 -> 침범하다)
oversimplification 지나친 단순화 (over + simplify + cation)

여기서 **주의**할 점! expand는 '확장하다'이고, expend는 '소비하다'예요! expend와 헷갈리면 절대 안 됩니다! (시험 문제 단골 소재예요 ㅋㅋ)


6. 후니쌤의 마지막 "잔소리" 타임!

  • 단순 암기 지양
  • 문맥 속 논리 파악
  • 어원 중심 학습

여러분, 오늘도 지문 하나를 같이 씹어먹어 봤는데요~ 어때요? 그냥 읽을 때보다 문장 사이의 연결 고리가 보이지 않나요? ㅎㅎ

영어를 잘한다는 건 단순히 단어를 많이 아는 게 아니에요. 그 단어가 문장 안에서 어떤 **기본기**를 가지고 쓰였는지, 그리고 문단 사이에서 어떤 논리적인 다리 역할을 하는지 파악하는 게 핵심입니다!

특히 오늘 나온 **over-**라는 접두사! 이게 붙으면 "너무 과하다"는 부정적인 뉘앙스가 강해진다는 걸 기억하세요~ overextended, overexpansion, oversimplification... 전부 문명의 몰락이나 잘못된 판단과 연결되고 있죠? 이런 게 바로 어휘의 **체계적인 이해**랍니다!

오늘 공부한 내용 복습 꼭 하시고! 다음 시간에도 후니쌤이 미국 현장의 생생한 경험과 함께 더 알찬 지문 분석으로 돌아올게요~ 궁금한 점은 언제든 댓글 남겨주세요! 열공! ㅋㅋ


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