Any attempt to model musical behavior — 2024년 6월 고3 34번 해석/풀이
후니쌤2026년 7월 29일조회 1

2024-06-29
핵심 문제유형: 빈칸추론 — 음악적 지각의 보편성 vs 개별성
많은 학생이 빈칸추론 문제를 마주하면 일단 첫 문장부터 해석하느라 정신이 없죠. 그런데 사실 빈칸은 글쓴이가 독자에게 던지는 '결론'이자 '핵심 주장'입니다. 이번 34번 지문도 마찬가지예요. 음악적 지각이라는 다소 추상적인 주제를 다루고 있는데, 글의 논리 구조를 따라가다 보면 왜 이 부분이 빈칸이 될 수밖에 없는지 보이게 될 겁니다.
지문 문장별 구조 분석
3형식 SVO
Any attemptS
is filledV
with difficultiesM.
음악적 행동이나 지각을 일반적인 방식으로 모델링하려는 어떠한 시도도 어려움으로 가득 차 있다.
2형식 SVC
With regard to models of perceptionM,
the questionS
arisesV
명사절of whose perception we are trying to modelSC —
부사절even if we confine ourselves to a particular culture and historical environmentM.
지각 모델과 관련하여, 우리가 비록 특정 문화와 역사적 환경에만 국한하더라도, 도대체 누구의 지각을 모델링하려 하는 것인지에 대한 의문이 생긴다.
명사절 that절과 의문사절의 쓰임 이해하기
→
1형식
SurelyM
the perception of musicS
variesV
greatlyM
between listeners of different levels of trainingM;
indeedM,
a large part of music educationS
is devotedV
to developing and enriching (and therefore likely changing) these listening processesM.
분명히 음악에 대한 지각은 훈련 수준이 다른 청자들 사이에서 크게 다르다. 사실, 음악 교육의 큰 부분은 이러한 듣기 과정을 개발하고 풍부하게(따라서 아마도 변화시키도록) 하는 데 할애된다.
3형식 SVO
부사절While this may be trueM,
IS
am concernedV
hereM
with fairly basic aspects of perceptionM —
particularly meter and keyM —
형용사절which I believe are relatively consistent across listenersO.
이것이 사실일지라도, 나는 여기서 지각의 꽤 기본적인 측면, 특히 내가 청자들 사이에서 비교적 일관된다고 믿는 박자와 조에 관심을 둔다.
3형식 SVO
Anecdotal evidenceS
suggestsV,
for exampleM,
명사절that most people are able to “find the beat” in a typical folk song or classical pieceO.
예를 들어, 일화적 증거는 대부분의 사람이 전형적인 민요나 클래식 곡에서 '박자를 찾을' 수 있다는 것을 시사한다.
2형식 SVC
ThisS
isV
not to saySC
명사절that there is complete uniformity in this regardM —
thereS
may beV
occasional disagreementsS,
even among expertsM,
as to how we hear the tonality or meter of a pieceM.
이것이 이 점에 있어 완전한 획일성이 있다는 것을 말하는 것은 아니다. 곡의 조성이나 박자를 어떻게 듣는지에 관해서는 전문가들 사이에서도 간혹 의견 불일치가 있을 수 있다.
3형식 SVO
ButM
IS
believeV
명사절that the commonalities between us far outweigh the differencesO.
하지만 나는 우리 사이의 공통점이 차이점보다 훨씬 더 크다고 믿는다.
핵심 어휘 정리
perception 지각
confine 국한하다
anecdotal 일화적인
uniformity 획일성
commonalities 공통점
outweigh 더 크다
풀이 전략
이 지문은 '음악 지각의 개인차'를 인정하면서도, 필자가 하고 싶은 말인 '기본적인 측면에서의 공통성'으로 논지를 전환하는 구조입니다. 미국에서는 음악 수업을 할 때 아이들의 개별적인 감상을 매우 존중하지만, 동시에 음악 이론의 기초인 박자나 음정 같은 보편적인 약속을 배우는 것도 중요하게 생각하거든요. 필자는 바로 이 '보편성'에 무게를 두고 있습니다.
정답은 4번 (the commonalities between us far outweigh the differences) 입니다.
마지막 문장에서 필자가 강력하게 자신의 의견을 피력하고 있죠. 앞부분에서 "개인마다 다를 수 있다"고 양보하는 듯하지만, 결국 "하지만(But)" 이후가 핵심입니다. 빈칸 유형을 풀 때는 이렇게 반전이 일어나는 연결어 뒤를 집중적으로 공략하세요.
- 지각의 보편성
- 개인차 인정 후 본론 강조
- But 이후 문장에 주목